Uczniowie z Przodkowa poznawali animaloterapię – wyjątkowe warsztaty w bibliotece

Uczniowie klasy piątej wzięli udział w warsztatach poświęconych animaloterapii, które odbyły się w Bibliotece Publicznej Gminy Przodkowo im. Henryka Hewelta. Spotkanie zorganizowano w ramach ogólnopolskiej olimpiady Zwolnieni z Teorii i projektu społecznego „zŁapąNaSercu”.

Warsztaty miały na celu przybliżenie młodym uczestnikom tematu terapii z udziałem zwierząt oraz pokazanie, jak duży wpływ mogą one mieć na codzienne funkcjonowanie człowieka. Uczniowie nie tylko poznali najważniejsze informacje teoretyczne, ale też mogli zobaczyć, jak wygląda taka forma wsparcia w praktyce.

Organizatorki opowiedziały na początku o założeniach projektu „zŁapąNaSercu” i wyjaśniły, dlaczego postanowiły skupić się właśnie na animaloterapii. Podczas spotkania przedstawiły, na czym polega ta forma terapii, jakie ma zastosowania i dlaczego jest coraz częściej wykorzystywana zarówno w pracy z dziećmi, jak i dorosłymi.

Różne formy terapii z udziałem zwierząt

W czasie zajęć uczniowie poznali różne odmiany animaloterapii. Mowa była między innymi o dogoterapii, felinoterapii, hipoterapii, alpakoterapii, lagoterapii oraz delfinoterapii. Wiedza została przekazana w przystępny sposób, tak aby dzieci mogły łatwo zrozumieć, jaką rolę zwierzęta odgrywają w procesie terapeutycznym.

Jednym z najważniejszych punktów warsztatów było spotkanie z psem terapeutycznym. Uczniowie mogli zobaczyć, jak wygląda jego praca, jakie cechy powinno mieć zwierzę uczestniczące w terapii, a także dowiedzieć się, jak należy zachowywać się w jego obecności.

Ta część zajęć wzbudziła szczególnie duże zainteresowanie. Dzieci były wyraźnie zaangażowane, zadawały pytania i chętnie uczestniczyły w rozmowie. Organizatorki podkreśliły również, że kontakt ze zwierzętami pomaga się wyciszyć, zmniejsza stres i może pozytywnie wpływać na emocje, koncentrację oraz poczucie bezpieczeństwa.

W drugiej części spotkania postawiono na aktywność uczestników. Uczniowie brali udział w quizach, w których dopasowywali opisy do odpowiednich form animaloterapii, a także układali puzzle przedstawiające zwierzęta wykorzystywane w terapii. Dzięki temu mogli utrwalić zdobytą wiedzę w angażujący i atrakcyjny sposób.

Na zakończenie warsztatów dzieci otrzymały drobne materiały związane z projektem, w tym przypinki, balony, naklejki i ulotki. Nie zabrakło też podziękowań dla pracowników Biblioteki Publicznej Gminy Przodkowo im. Henryka Hewelta za zaangażowanie, życzliwe przyjęcie i wsparcie w organizacji wydarzenia. Organizatorki podkreśliły, że dzięki temu udało się przeprowadzić zajęcia w przyjaznej atmosferze i sprawnie zrealizować wszystkie zaplanowane działania.

Warsztaty pokazały, że temat animaloterapii budzi duże zainteresowanie wśród najmłodszych. Aktywny udział uczniów i ich otwartość na rozmowę utwierdziły pomysłodawczynie projektu w przekonaniu, że warto dalej rozwijać tę inicjatywę i zwiększać świadomość na temat terapii z udziałem zwierząt.

Fot. mat. partnera

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *